辽宁大连叛逆青少年矫正学校 专治不听话的小孩学校

价格:999元 具体地点:启德青少年特训学校 联系人:杨老师 微信号:15307488753 　　辽宁大连叛逆青少年矫正学校 专治不听话的小孩学校，如何教育小孩，叛逆期的孩子怎么管，启德青少年特训学校郑重承诺：24小时不间断陪护，绝无打骂教育，签订安全协议，保证孩子安全。 　　有的父母对孩子的教育不是很用心，总认为孩子还小，教育是以后的事。 教育家们认识到每个儿童都是有潜能的，但不同的教育条件下，儿童的潜能发挥程度是不一样的。资深的犹太教育学家约瑟伯约说：一棵树，如果按照它理想的状态生长到30米高，那么，我们可以说这棵树具有长到30米高的可能性。同样的道理，一个儿童，如果按照理想状态成长，能够长成一个100度能力的人，那么，我们就可以说这个儿童具备100度的潜在能力。 　　这种潜在的能力就是天才。因此，天才并不是我们常人所认为的那种只有少数人才具有的禀赋，而是潜藏于每个人的内心。 　　如果教育得法，就算生下来禀赋只有50度的一般孩子，他也会优于生下来禀赋为80度而得不到有效教育的孩子。 　　教育的目标就是要使儿童的潜在能力达到 高，并得以充分发挥。只要充分发挥出这种潜在的能力，他们就能做出不平凡的事情来，他们的一生也就将是 为充分的、辉煌的一生。 　　在现实生活中令人遗憾的是，很多孩子由于教育不得法，或者说教育的方法不得当，他们的这种潜力并没有得到充分发挥，这就是人们要问的“为何天才如此之少”的原因。 　　儿童虽然具备潜在能力，但这种潜能是有着递减法则的。初生下来的婴儿具备的潜能是100度，如果作为一个父母不对孩子进行早期的教育、利用和开发，孩子长到5岁时才接受教育，即使是 为出色的教育，那也只能使孩子成为具备80度能力的人。而如果从10岁开始教育的话，即使教育再好，也只能达到60度的能力了。以此类推，孩子接受的教育越晚对孩子的开发价值就越低。 　　叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。启德特训，专门针对叛逆期青少年行为习惯矫正教育。 　　友情链接：www.4000398655.cn  www.gdtx.org.cn